" Hello children "nasce come progetto PON, con finanziamento dei fondi europei per lo sviluppo.
L'Istituto comprensivo Pietrasanta 2 aderisci a tale iniziativa prevista per le scuole dell'infanzia del territorio comunale, permettendo a bambini dai 3 ai 5 anni di partecipare liberamente.
Il monte ore previsto è di 30 ore a sezione, con lezioni frontali seguendo le normative anti Covid previste.
Le lezioni hanno avuto inizio nel mese di Febbraio e si sono protratte fino al mese di Giugno.
L'esperto esterno, svolgerà un'ora a settimana per ogni sezione, con la supervisione dei docenti in cattedra.
ATTIVITA' PREVISTE
Ogni lezione avrà un filo conduttore con quelle precedenti.
Sarà compito dell'insegnante coinvolgere i bambini nel ricordare quanto appreso i giorni precedenti.
Sono state scelte lezioni accompagnate da: filastrocche, canzoni, personaggi scenici, schede didattiche e giochi.
Le unità di apprendimento riguardano i seguenti temi:
- i saluti;
- i colori;
- gli animali;
- i numeri da 1 a 0;
- parti del corpo;
- i giochi della scuola.
Ogni bambino ha a disposizione il proprio kit di colori e foglio per poter svolgere le attività nel rispetto delle norme anti Covid.
Le schede da colorare sono raccolte a fine lezione dall'esperto e verranno riconsegnate l'ultimo giorno.
ALCUNE DELLE SCHEDE DIDATTICHE
L'esperto ha previsto lo svolgimento di lezioni dinamiche, con l'utilizzo di schede didattiche divise per competenze.
Qui alcuni esempi riguardanti l'apprendimento di colori, numeri e saluti.
Faranno parte del quaderno finale di ogni bambini; verranno raccolte come testimonianza del lavoro svolto.
LE CARDS ERICKSON
Queste sono alcune delle schede diattiche utilizzate nel gioco degli Animals, dove i bambini potevano sceglierne una da mimare ai propri compagni e così apprendere nuovi nomi.
Sono state ritagliate dal libro Erickson Il mio primo inglese, plastificate e con dei nastri sono diventate delle "collane" con cui giocare!
LA SURPRISE BOX
La Surprise Box veniva presentata quasi ogni lezione. Al suo interno poteva esserci un personaggio su cui costruire una storia o tramite cui apprendere filastrocche o canzoncine.
Ai bambini piaceva, prima di aprirla, provare ad indovinare l'oggetto al suo interno, ascoltando il rumore o chiedendo "Who's that?".
GIOCO DI MIMO
Queste carte della Clementoni sono state utili per lo svolgimento del gioco Mimo: i bambini a turno pescavano una attività, animale o personaggio e doveva mimarlo al resto della classe.
Con questo gioco è possibile vedere la creatività di ciascuno allievo e dar loro modo di scegliere come rappresentarlo.
LA COPERTINA DEI LAVORETTI
Copertina finale dei quaderni contenenti i lavori dei bambini e consegnati durante l'ultima lezione.
I colori e i numeri in inglese - lezione per la scuola di infanzia e primaria
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